系統思考工作坊 (一天版)
課程目標:
- 提升思考邏輯的系統觀念,透過各項系統分析方法,提高管理效能。
- 【學習效益】
課程結束後, 學員將具有以下的能力:
1.理解系統思考是愈鍛煉愈強的競爭能力
2.說出何謂系統思考及其原則
3.運用「系統循環圖表」描繪與分析問題現象
4運用系統思考分析管理個案並找到解決方案,以提升管理效能
課程類別: 一般通識
建議時段: 7 小時
系統思考概論
0.破冰活動與開場 (賓果遊戲)
1.思考力決定競爭力
2.系統思考是一種競爭能力
3.從「線性」到「系統」的思維轉變
4.何謂系統思考
5.我們有系統思考缺乏症嗎?
【討論1】組織系統思考缺乏症討論
【單元目標】
1.理解系統思考是愈鍛煉愈強的競爭能力
2.說出何謂系統思考及其原則
◆ 講授法
◆ 小組討論
◆ 學員發表
建構系統循環圖表
1.二個基本元素 (變數與連接)
(1)變數
【演練】辨別積量與率量
(2).連接
【演練】確認變數之間的關係
2.三個基本構造模組 (增強、調節、時間滯延)
(1).增強回路
【演練】描繪增強回路案例
(2).調節回路
【演練】描繪調節回路案例
(3).時間滯延
【演練】描繪時間滯延案例
3.五個常見繪製常見問題
(1).從那裡下手
(2).如何定義變數
(3).如何辨識關鍵變數
(4).何時定義連接的關係
(5).如何定義系統的邊界
【單元目標】
1.建立「系統思考」共同語言
2.能運用「系統循環圖表」描繪與分析問題現象
◆ 講授法
◆ 小組討論
◆ 學員發表
運用系統思考,分析工作常見問題
1.定義問題點與複雜現象
【演練】定義問題
2.收集與分析相關資訊
3.定義變數,確定變數之間的因果關係與連接屬性
【演練】定義變數
4.優化系統循環圖表
【演練】優化系統循環圖表
5.探討其它人的意見
6.討論系統循圖涵義,找出高杠杆解
【演練】找出高杠杆解
7.浮現並改善心智模式
【單元目標】
運用系統思考分析工作問題並找到解決方案,以提升工作效能
◆ 講授法
◆ 小組討論
◆ 學員發表