團隊共識營(室內)
課程目標:
課程類別: 企業文化
建議時段: 2 小時
奧齒泰 積極正向的思維
◆ 正向思考的本意,是讓人學會將「情緒」與「現實」分開
◆ 正向思考,是「看清現實,從中釐清轉機」
◆ 價值觀應該要有彈性,會隨著生活接收到的新變化、時間、趨勢調整
◆ 體驗活動:名片斷筷
◆ 反思與行動
◆ 講師收斂總結
◆ 【課程效果】
1.正向思考的強化,使不可能化為可能積極的熱情蘊蓄著堅強的意志
力量,給人們以鼓舞,[[激勵]]人的行動,去實現和達到偉大的目標.
2.克服心魔,感激潛能,展現積極的活力
3.強化自信心使心靈成長
4.靈活運用正向思考及傳達,及提昇領導力
◆ 【引導】
透由活動的進行及反思,正向思考是遇到挫折、逆境時很重要的自我激勵、自我對話方式。從不同角度檢視「正向思考」是「看清現實,從中釐清轉機」痛定思痛,修正錯誤,定出更有效改善或解決的策略。
◆ 講授法
◆ 體驗活動
◆ 角色扮演
◆ 小組討論
◆ 引導反思
體驗心流
(1)激發學習動機
(2)體驗並建構學習
(3)引導建設性反思
(4)促動行為轉變
(5)應用提升工作效能
◆ 體驗學習活動和方法:
(1)模擬
(2)案例研究
(3)角色扮演
(4)敏感性培訓
(5)遊戲
(6)解決問題
(7)在職培訓
◆ 體驗活動
◆ 小組討論
課程說明
本課程透過實作的「經驗」,引導學員獲得「反思」與學習。透過對話與分享,轉化或建構各項經驗之「意義」。課程內涵「團隊」、「溝通」、「工作」三個面向。
1.「團隊」面向旨在透過各種主題活動來幫助團隊中的每個人找到自己的優缺點,與團隊間的夥伴連結、互助並完成不同的活動與挑戰,在Team Building中的這些合作過程,同時可以放大到每個人的職位與工作場所去應用,達到Team Building團隊建立的最終目標。
2.「溝通」面向則從夥伴不停地溝通、思考、解決問題以及化解衝突,在這些過程中會出現的許多討論、夥伴之間的深度連結,都能讓團隊能在長期合作中更加融洽。
3.「工作」面向則透過實作體驗,透過系統地引導面對環境、分析問題、解決問題、反省與思考等過程,提升工作動機、不僅是連結理論與實務的橋樑,更拓展學員學習的藩籬至工作環境中,培養正向的思維意識與主動參與,學習承擔工作責任。
◆ 體驗活動
◆ 小組討論