職場管理篇-NLP教練式領導
課程目標:
- 1. 覺察經營管理思維，激發經營團隊企圖心，建立教練文化
2. 覺察心智模式，激發夥伴內在潛能，提升企業內部服務價值
3. 激發熱情及高行動力的目標，發現可能性資源
4. 強化NLP教練的領導力與自我價值
5. 自我覺察與自我教練
課程類別: 經營管理
建議時段: 3~12 小時
教練的本質和意義
◆ Check In
◆ NLP教練學的初探
◆ 為什麼要學NLP教練？
◆ 可以提升哪些能力？
◆ 傳統管理與教練式領導的差異
◆ NLP教練的目的(價值)
◆ NLP教練的角色
◆ 講授破冰(引發思考與互動)
◆ 釐清定位與角色認知
◆ 小組討論與發表
◆
教練的心智模式
◆ NLP教練之人性觀點
◆ NLP教練的假設前提
◆ 教練者的特性
◆ 被教練者的特性
◆ 教練的三個支撐
◆一般溝通的模式
◆教練型溝通的模式
◆教練式的四個層次
◆ 講授法
◆ 影片欣賞
◆ 分組討論
◆ 實作演練
雙向互動的 教練溝通技術
◆ 自覺覺他
◆ 建立信任感
◆ 同理心的傾聽
◆ 強而有力的提問
◆ 有效反饋
◆ 講授法
◆ 影片欣賞
◆ 分組討論
◆ 實作演練
成果導向的教練之箭
◆GROW教練模式
◆ 個人與組織的邏輯層次
◆ 目標設定
◆ 設定行動計劃
◆ 角色扮演及示範演練
◆ Check Out
◆ 講授法
◆ 影片欣賞
◆ 分組討論
◆ 實作演練