策略制定營-找到特點、掌握未來 訂定策略
課程目標:
- 1.確認公司的營運特點與面段的外部環境。
2.確認公司目標客群、價值所在、與業務突破點。訂定公司明年經營策略。
3.將策略展開至公司各部門。
課程類別: 經營管理
建議時段: 6 小時
策略管理、目標管理、策略管理大不同
◆ 課程講述
1.日常管理是維持
2.目標管理求進步
3.策略管理有未來
◆ 體驗活動：目標不斷提高活動，講師要求學員進行一項作業，並藉由不段的提高目標，驅使學員思考突破策略。藉以讓學員體會三種管理方式的效力。
◆ 體驗活動
◆ 小組討論
◆ 學員發表
◆ 講師講述
◆ 教學問答
策略管理四要項
◆ 課程講述
1.方向（願景、方針）
2.目標
3.方法（狹義策略）
4.做法（執行計畫）講師逐一舉例說明，請學員以親身經驗回饋之。
◆ 講師講述
◆ 教學問答
訂定策略前的分析一：內觀差異
◆課程講述：
1.內部資源盤點
2.確認最大差異點
◆ 演練活動：學員擬思討論分別找出自己、
部門、與公司最大特點。
◆ 講師講述
◆ 教學問答
◆ 小組討論
◆ 學員發表
訂定策略前的分析二：外察趨勢
◆ 課程講述：
1.外部環境分析
2.ＰＥＳＴ分析
◆ 討論活動：過去一年及未來一年與公司相關的外部環境變化有哪些。
◆ 講師講述
◆ 教學問答
◆ 小組討論
◆ 學員發表
內外兼顧、決定策略方向
◆ 課程講述
1.目標客戶
2.價值所在
3.降低成本
◆ 演練活動：討論公司的目標客戶是誰、如何創造價值，降低成本
◆ 講師講述
◆ 教學問答
◆ 小組討論
◆ 學員發表
過去策略的檢討
◆ 課程講述
1.找到成功失敗的策略
2.分析成功失敗的原因
◆ 演練活動：列出公司過去曾經的策略，分析其成敗的原因。
◆ 講師講述
◆ 教學問答
◆ 小組討論
◆ 學員發表
訂定公司發展方向
◆ 課程講述
1.願景是對未來的自我期許
2.共創願景是想公司的未來
3.成就願景要顧及他人願景
◆ 演練活動：您希望十年後在此樣的公司上班，擔任此樣的職務。在哪個時候，您的部屬與同事分別會在做什麼？
◆ 講師講述
◆ 教學問答
◆ 小組討論
◆ 學員發表
訂大目標、化小壓力
◆ 課程講述：
1.願景是感性的想像、目標是理性的實踐。
2.時間是實踐的依據。
◆ 體驗活動：給您的願景一個可量測的單位，希望達成的數字。
◆ 講師講述
◆ 教學問答
◆ 小組討論
◆ 學員發表
達成目標要有方法
◆ 課程講述：
1.達成目標要做哪些事。
2.三大策略方向。
◆ 演練活動：
為了達成您的目標，您要做哪些事？
◆ 講師講述
◆ 教學問答
◆ 小組討論
◆ 學員發表
實踐策略要有做法
◆ 課程講述：
3.做法就是執行計畫。
4.計畫詳列人事時地物。
◆ 演練活動：依據您的策略，寫下一年的執行計畫。
◆ 講師講述
◆ 教學問答
◆ 小組討論
◆ 學員發表
策略是為了校準修正
◆ 課程講述：
1.沒有最佳策略、只有不斷改革、改善
2.持續落實，正向循環。
◆演練活動：如何查核您的策略實施情形。
◆ 講師講述
◆ 教學問答
◆ 小組討論
◆ 學員發表
學習成果與工作連結
◆ 課程整體回顧
◆ 實務工作與課程內容的連結
◆ 重點講述
◆ 教學問答
◆ 學員心得發表