• 解決部屬的問題與分析

  • 課程目標:

  • 課程類別: 主管管理

  • 建議時段: 6 小時

<<課程介紹>>

課程大綱

課程內容

授課方式

 
問題確認problem analysis(2小時)
◆ 1.問題的定義
※案例:誰適合當經理
◆ 2.問題的種類
◆ 3.KT法的問題解決的流程
problem analysis 問題確認
situation analysis 現況分析
decision analysis 決策分析
potential problem analysis 潛在問題分析
◆ 4.問題確認五大步驟
◆ 5.問題描述
◆ 6.問題界定
◆ 7.問題確認最後產出
※練習: 問題陳述
◆ 8.問題陳述
◆ 9.水平思考法
※練習: 水平思考法
◆ 10.目標設訂 
◆ lecture
◆ case study
◆ practice
◆ Q&A
 
現況分析 situation analysis(2小時)
◆ 1.現況分析三大步驟
◆ 2.狀況分析的種類
◆ 3.掌握問題的原則
◆ 4.追根究底法
◆ 5.柏拉圖
◆ 6.魚骨圖
◆ 7.流程分析法的運用
※練習: 流程分析法
◆ 8.現象推論法
◆ 9.失效重建法
◆ 10.MECE分析法
◆ 11.8D的問題解決的流程
◆ 12.衝擊分析 
◆ lecture
◆ practice
◆ Q&A
 
決策分析 decision analysis(1小時)
◆ 1.決策分析的三大主軸
※練習:決策流程的規畫
※練習:決策構面的規畫
◆ 2.決策工具的規畫
※練習:加權法
※練習:必要條件法 
◆ lecture
◆ practice
◆ Q&A
 
潛在問題分析 potential problem analysis(1小時)
◆ 1.找出風險,障礙,衍生問題
◆ 2.預防與應變計劃
※練習:JPS潛在問題對應表
◆ 3.問題解決的流程與自我對話 
◆ lecture
◆ practice
◆ Q&A
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