• 創新管理

  • 課程目標:

    • 【課程目標】 讓學員能從整體的角度看待創新管理,並能瞭解創新該如何管理
    • 【學習效益】 1.能夠瞭解自身企業的創新管理成熟度 2.能夠說出創新管理的三大面向 3.能夠從案例討論中掌握擬定創新戰略的精神與原則 4.能夠自我檢視公司現有創新管理能力 5.能夠知道常見衡量創新績效的指標 6.能夠知道如何從流程面提昇創新能力與執行力 7.能夠知道如何文化面、制度面、組織面活絡創新動力
  • 課程類別: 主管管理

  • 建議時段: 6~8 小時

<<課程介紹>>

課程大綱

課程內容

授課方式

 
創新管理三大面向
◆ 破冰遊戲
  (賓果遊戲,可快速測試學員創意技能程度)
◆ 創新管理做不好的常見原因
◆ 創新管理三大面向
◆ 創新管理成熟度診斷
※ 【演練】創新管理成熟度診斷
◆ 創新管理能力自我诊断
※ 【演練】創新管理診斷問卷填寫

【單元目標】
1.能夠說出創新管理的三大面向
2.能夠知道自身企業的創新管理成熟度 
◆ 講授法
◆ 經驗分享
◆ 學員發表
 
定義創新目標與戰略
◆ 從價格戰談起
  【案例討論】身陷價格戰泥,沼該如何自拔
◆ 推動創新目標與創新戰略設定
  趨勢分析/未來情景推演/創新願景與目標/創新戰略
  【案例討論】創新戰略擬定(延續價值戰案例)
◆ 建構和完善創新管理體系
  創新管理成熟度
◆ 推動創新度量和創新績效評價
  創新管理度量表與常見創新績效衡量指標
  【案例討論】創新績效評價(延續價值戰案例)

【單元目標】
1.能夠從案例討論中掌握擬定創新戰略的精神與原則
2.能夠知道常見衡量創新績效的指標 
◆ 講授法
◆ 小組討論
◆ 學員發表
◆ 案例分析
 
提昇創新能力與執行力
◆ 促進創意產生與執行力
  建立點子管理系統/引進創意思考工具/激發員工創造力
◆ 完善創新流程
  階段-關卡流程/IBM IPD流程
◆ 提升開放式創新能力
  定義/案例
  【案例討論】是否可推動開放式創新(延續價值戰案例)

【單元目標】能夠知道如何從流程面提升創新能與執行力 
◆ 講授法
◆ 案例分析
 
激發創新動力與活力
◆ 優化創新創新組織與機制
  創新治理/常見機制設計類型/案例說明
  (例:提案機制、持續改進團隊、開門政策等)
  【討論】個案公司討論(延續價值戰案例)
◆ 強化創新要素
  常見激勵制度/案例
  【討論】個案公司討論(延續價值戰案例)
  提升員工創意思維三大要素
  【討論】如何在工作上協助提升員工創意思維
◆ 培育創新文化和氛圍
  創新文化特點/打造創新文化與氛圍常見做法/授權/打造  員工向心力/員工績效評估
  【討論】公司授權現況檢視
  【討論】員工向心力現況檢視與強化做法討論

【單元目標】能夠知道如何文化面、制度面、組織面活絡創新動力 
◆ 講授法
◆ 案例分析
◆ 小組討論
◆ 學員發表
 
結論
◆ 重點回顧
◆ 結論 
◆ 講授法
◆ Q&A
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